教與學的賦格-北市大附小教務處: 十二年國教

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2021年5月13日星期四

素養考題是什麼？素養考題長怎樣？

素養考題是什麼？

「素養」為導向的考試題型，更重視知識於生活中的應用。
目前會考已融入素養題，111年起會考將更強化「生活實踐題」的設計，
使用真實情境進行提問，適度融入跨領域素材與新課綱所涵蓋議題，
減少知識的背誦和高複雜度的計算測驗，
考驗靈活運用知識的能力，解決實際生活中所遇到的挑戰！

素養考題長怎樣？

了解更多111年會考素養題

2021年3月19日星期五

配合108課綱的實施，相關法規進行調整，以落實課綱內容

配合108課綱的實施，相關法規進行調整，以落實課綱內容。至108年8月止，總計修訂35種法規，包含課程規劃及實施要點、學生評量辦法等各項法規，區分為教學、課程、 教科圖書、評量、設備及其他共六類。

國中小階段

教學類	國民中小學教師授課節數訂定基準
	直轄市縣(市)立國民小學及國民中學合聘專任教師應注意事項
	國民中小學校長及教師公開授課辦理參考原則
	國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學參考原則
	國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法
	國民小學及國民中學班級編制及教職員員額編制準則
	國民中小學教學支援工作人員聘任辦法
	提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施
課程類	國民中小學開設新住民語文選修課程應注意事項
	國中小開設本土語文選修注意事項
	國民中學及國民小學課程計畫備查作業參考原則
	國民中學及國民小學實施課程評鑑參考原則
教科圖書類	國民小學及國民中學教科圖書審定辦法
教科圖書類	國民小學及國民中學教科圖書選用注意事項
評量類	國民小學及國民中學學生成績評量準則
設備類	國民小學及國民中學設施設備基準

2021年1月5日星期二

2020年10月12日星期一

2020年9月20日星期日

臺北市政府教育局函主旨：為推廣《全球素養評量手冊》使用一案，請查照。說明：一、依據「臺北市108年度國中社會輔導小組全球素養評量試題手冊研發實施計畫」暨「臺北市108年度高級中等學校以下全球素養評量試題手冊研發實施計畫」辦理。二、本局研發《全球素養評量手冊》計12本，各學層學校手冊紙本已分送至各校，另以電子檔方式置於臺北市酷課雲課程專區（https://sites.google.com/view /globalcompetence/）及臺北益教網專區（https://etweb.tp.edu.tw/globalcompetence/）發布，可提供教師據以融入相關單元課程進行教學，鼓勵師生下載電子檔自行運用。三、本局委請本市國中小社會領域輔導小組辦理相關研習時推廣及宣導，亦可由各校圖書館或各領域融入課程辦理相關閱讀及學生活動，以為運用。