臺師大心測中心推薦教師以「標準本位評量」為主體,申請教師專業學習社群,在心測中心的專業資源輔助下,共同提升素養導向評量的技能。
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屬於我們這一代的畢業生致詞
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▲ DQ研究中心把人們的數位生活解構成8大領域。資料來源:DQ Global Standards Report 2019 DQ8大領域的能力指標 1、數位身分認同: 有能力在線上與線下世界建立健康的個人身分與認同 2、數位工具使用: 有能力用...
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1. 【應提報比率】-(提報率)學校申請之子方案提報各班學生之比率(全校提報人數/全校學生人數) 2. 【施測率】-參加篩選與成長測驗之學生之比率(參加測驗之學生人數/提報參加測驗人數) 3. 【進步率】-參加補救教學之學生進步比率(參加補救教學學生於成長測驗成績進步之人數/參加...
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一、依據本市108年度深耕閱讀推動計畫辦理。 二、108年第九期專題任務主題為「聽,星星在說話」,請鼓勵學生踴躍上網參加,截止日期為108年9月30日。 三、活動須使用網站規定之學生會員帳號參與。學生會員帳號由各校學校管理者登入網站後,再自行由各校全誼校務行政系統將學生資料...